Αν το παιδί μιλάει καλά, οι δεξιότητες συνηγορίας του είναι καλύτερες

Πίνακας περιεχομένων:

Αν το παιδί μιλάει καλά, οι δεξιότητες συνηγορίας του είναι καλύτερες
Αν το παιδί μιλάει καλά, οι δεξιότητες συνηγορίας του είναι καλύτερες
Anonim

Στην αρχαιότητα, δίδασκαν ακόμα στους γιους τους την τέχνη της ομιλίας, και τώρα συχνά ακόμη και σε εκείνους των οποίων το επάγγελμα δεν μπορεί να μιλήσει. Δεν είναι τυχαίο που ένα καλομιλημένο παιδί βγάζει τόσο εύκολα τους ενήλικες από τα πόδια τους. (Μπόνους: μαζί με τους δασκάλους.)

Εικόνα
Εικόνα

Το να μιλάς όμορφα είναι τέχνη. Εντάξει, είναι κι αυτό ένα ηλίθιο κλισέ, αν και αν δεις πόσοι άνθρωποι που δεν μπορούν να μιλήσουν για τα προς το ζην ούτως ή άλλως (οικοδεσπότες, καλλιτέχνες, πολιτικοί κ.λπ.), μπορεί εύκολα να τρομοκρατηθείς. Αν, από την άλλη, ήσασταν αρκετά τυχεροί που, ας πούμε, οι γονείς σας μιλούσαν ουγγρικά με έμφαση και ορθότητα από την αρχή, ξεπέρασαν τόσα προβλήματα στη ζωή σας (στο σχολείο κ.λπ.)) εμπόδιο μπροστά σου. Για να μην αναφέρουμε ότι η τεχνική ομιλίας επηρεάζει επίσης τη συγκέντρωση: εάν ένα άτομο είναι σε θέση να προσέχει και να μάθει αυτές τις κινητικές κινήσεις, η σχολική του εργασία θα είναι πιο αποτελεσματική και αργότερα θα μπορεί να δώσει περισσότερη προσοχή στη δουλειά του.

Αυτός που μιλάει καλά επικοινωνεί με επιτυχία

Και δεν είναι καθόλου ξεκάθαρο, δεν είναι τόσο απλό όσο ακούγεται. Οι περισσότεροι άνθρωποι αρχίζουν να ασχολούνται με την ανάπτυξη του λόγου του παιδιού όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα – τότε ο γονιός απευθύνεται σε λογοθεραπευτή. Ένα παιδί που τραυλίζει και μιλάει άσχημα γελοιοποιείται από τους συνομηλίκους του, ενώ εκείνος που μπορεί να τους μιλήσει όμορφα, χμ, δυνατά και με ενθουσιασμό, χαρακτηρίζεται ως αρχηγός τους. Σε ποια κατηγορία θα βάζατε το παιδί σας;

Φυσικά, δεν χρειάζεται κάθε παιδί να έχει ηγετική στάση. Στην πραγματικότητα. Αλλά αν σκεφτείτε το γεγονός ότι καθεμία από τις παιδικές ρίμες, τις σχολικές απαντήσεις και τις πανεπιστημιακές εξετάσεις του παιδιού επικεντρώνεται στην ομιλία, θα συνειδητοποιήσετε επίσης ότι εάν μιλάει καλά, θα είναι πολύ πιο εύκολο γι 'αυτόν.

Αλλά τι είναι αυτό που μιλάει καλά το παιδί;

Η καλή ομιλία είναι δύσκολη, αλλά εύκολη και παιχνιδιάρικη στην εκμάθηση. Μπορείτε να εξασκηθείτε στο λαλάλα-λελελέ-λολόλο-λιλίλι για ώρες με έναν δάσκαλο ομιλίας, αλλά δεν θα είναι καθόλου ευχάριστο για το παιδί. Επιπλέον, ας αφήσουμε τέτοιες συνεδρίες σε ειδικευμένους καθηγητές ομιλίας. Τι μπορούμε να κάνουμε;

1. Ας προσέχουμε τη δική μας ομιλία! Το βασικό είναι να μην χρησιμοποιούμε άσχημα λόγια γύρω από το παιδί (ακόμα κι αν νομίζουμε ότι δεν ακούει), αλλά την περίοδο που το παιδί αρχίζει να μιλάει αξίζει να τονίσουμε λίγο ακόμα, να μην τσακώνομαι, να μιλάω με πλήρεις προτάσεις.

2. Ας παίξουμε μίμηση φωνής! Ας μιμηθούμε τους ήχους των ζώων, της θείας της διπλανής πόρτας ή ακόμα και του τραμ.

3. Ας διαβάζουμε στο παιδί- τακτικά, και ας δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή στο πώς τονώνουμε και διαμορφώνουμε τις λέξεις. Επιλέξτε ένα βιβλίο που ταιριάζει στην ηλικία του παιδιού και αν πει κάτι λάθος, μην του το πείτε, απλώς πείτε σωστά τη λέξη/φράση.

4. Ας τραγουδήσουμε πολύ, ας ακούσουμε απαιτητική (παιδική) μουσική και ας ακούσουμε τους στίχους με το παιδί (ρωτήστε το μετά στο Διαδίκτυο για το τι ήταν το τραγούδι).

Beszéd utca 3

Πρόσφατα, ο εκδοτικός οίκος Naphegy παρουσίασε ένα μοναδικό παραμύθι που αναπτύσσει ακριβώς αυτές τις μικρές κινήσεις, εκτός από ένα εξαιρετικά διασκεδαστικό και όμορφα εικονογραφημένο έργο. Ο Györgyi Illés, που γράφει το Beszéd utca 3, ασχολείται με την τεχνική του λόγου εδώ και πολύ καιρό, πολλοί ηθοποιοί και εκκολαπτόμενοι ηθοποιοί έχουν ξεφύγει από τα χέρια του με σωστό λόγο. Με τα χρόνια, ο Györgyi είχε όλο και περισσότερο την πεποίθηση ότι η τεχνική του λόγου δεν έπρεπε να εξασκείται στις τάξεις, αλλά –όπως είχε πει ο μεγάλος προκάτοχός του, Imre Montágh– θα έπρεπε να βγαίνει στο δρόμο, στις τάξεις του σχολείου (και όχι της δραματικής σχολής!). και στην τηλεόραση. Ένας σημαντικός σταθμός σε αυτό είναι αυτός ο τόμος με γεύση ουράνιου τόξου, που οδηγεί τον αναγνώστη στην οδό Beszéd για να γνωρίσει τους κατοίκους της: τα δίδυμα, τον Igor, τον τραγουδιστή της όπερας που φουσκώνει μόνος του και τον Dániel Circus Mouth, στο στόμα του οποίου ένα πλήρες τηλεοπτικό τσίρκο πραγματικά ζει. Βοηθούν τους μικρούς αναγνώστες να μιλούν πιο όμορφα, να αναπνέουν καλύτερα, να ακούν θορύβους και να τεντώνουν τη γλώσσα τους.

Μη μάθηση - εμπειρία. Και μια συλλογή από εκπληκτικά παραμύθια, που πρέπει να διαβάσουν όλοι οι λογοθεραπευτές, οι ενθουσιώδεις γονείς - και φυσικά τα παιδιά που ακούν παραμύθια.

δρόμος για ψώνια
δρόμος για ψώνια

Ο καλλιτέχνης D. Géza Hegedűs προτείνει τον τόμο ως εξής:

„Η μέθοδος διδασκαλίας του λόγου του Györgyi Illés είναι μια καινοτομία στη διδασκαλία φοιτητών υποκριτικής του Πανεπιστημίου Θεάτρου και Κινηματογράφου. Η μέθοδος που βασίζεται στην αρμονία της ανάπτυξης της λογοθεραπείας, της επικοινωνίας, της μουσικής, της κίνησης και της φαντασίας δεν είναι μόνο μια χρήσιμη μελέτη για επαγγελματίες καλλιτέχνες, αλλά μπορεί να βοηθήσει στην εκπαίδευση «όλου του ανθρώπου» από μικρή ηλικία. Τώρα έχει μεταφράσει την ουσία της μεθόδου του συγγραφέα στη γλώσσα των παιδιών μέσα από υπέροχες ιστορίες και παιχνιδιάρικες ασκήσεις, τις οποίες προτείνω με χαρά."

Κι εγώ.

Συνιστάται: